Геополитика тест онлайн бесплатно |
| - Н. Трубецкой
| - Х. Маккиндер
| - П. Савицкий
| - К. Хаусхофер
|
|
| - Средиземноморье и Ближний восток
| - Евразийский континент
| - основная континентальная масса Евразийского континента
| - Российское геопространство
|
|
| - создание колониальной системы;
усиление роли Атлантического океана и стран, имевших выход в него;
открытие, освоение и присвоение территории земного шара европейскими государствами;
создание евроцентристской системы управления миром | - усиление роли азиатских и американских стран в мировой политике
|
|
| - Ф. Ратцель
| - Н. Спайкмен
| - К. Хаусхофер
| - Х. Маккиндер
|
|
| - доктрину сдерживания коммунизма
| - концепцию мирового лидерства США
| - геополитическую концепцию противостояния государств Суши и Моря
| - концепцию школы политического реализма
|
|
| - помогает избежать кризисов в развитии государства;
расширить поставки своих товаров на мировые рынки;
создает равные условия конкуренции | - позволяет найти свое место в международном разделении труда;
позволяет модернизировать свою экономику на основе новейших технологий |
|
| - высокая профессиональная подготовка террористов;
использование насилия против мирных граждан и власти для достижения своих политических и идеологических целей;
транснациональный и интернациональный характер организации | - стремление создать собственное государство;
отсутствие четко выраженной цели |
|
| - использованием военной силы для разрешения конфликтов в мире (Югославия, Ирак и др.);
появлением высокотехнологичного оружия;
лоббированием интересов ВПК;
нарушением баланса сил в мире | - активизацией терроризма и экстремизма
|
|
| - нерушимость границ;
равенство суверенитетов государств;
территориальная целостность государства;
отказ в мировой политике от силовых метод | - вмешательство в дела государства в случае «гуманитарной катастрофы
|
|
| - Гаагская конвенция о ликвидации химического оружия;
Договор о нераспространении ядерного оружия;
Договор о всеобъемлющем запрещении испытаний ядерного оружия | - Договор о нераспространении ракетных технологий;
Договор о запрещении оружия массового оружия |
|
| - Китай;
Япония;
США;
Россия | - Европейский союз
|
|
| - К. Хаусхофер
| - Р. Челлен
| - А. Мэхэн
| - Ф. Ратцель
|
|
|
| - сохранение территориальной целостности государств;
невмешательство во внутренние дела государства;
отказ от силовых методов разрешения конфликтов | - уважение прав человека и основных свобод;
приоритет глобальных интересов над государственными |
|
| - отказ от территориально-государственной организации мирового сообщества;
создание мирового правительства, парламента, Конституции;
создание глобального рынка на основе западных либеральных норм и правил | - приоритет силы над правом в установлении мирового порядка;
утверждение многополюсной модели мирового порядка |
|
| - однообразные ландшафты легче и быстрее можно освоить и благоустроить;
однообразие делает экономику более эффективной и рациональной;
разнообразие ландшафтов стимулирует развитие рыночных отношений | - однообразные ландшафты приучают человека к одному типу экономики, жизни, поведения;
разнообразие ландшафтов порождает разнообразие систем управления, культуры, формирует цивилизации и др |
|
| - географическое положение страны;
статус великой державы;
наличие значительных природных ресурсов | - наличие ракетно-ядерного оружия;
сильная экономика, ВПК |
|
|
| - создать многополюсный мировой порядок
| - западная цивилизация должна прекратить навязывание своих ценностей и порядков другим цивилизациям
| - установить американскую гегемонию в мире
| - создать единую планетарную цивилизацию
|
|
| - США
| - государства
| - ООН
| - «Большая восьмерка»
|
|
| - не имеет четкой позиции по этому вопросу
| - согласна с утверждением Челлена
| - провозглашает приоритет права над силой
| - руководствуется морально-этическими нормами
|
|
| - несправедливая глобализация;
насаждение Западом своих ценностей и норм в других странах;
усиление миграционных потоков и противоречия между иммигрантами и коренным населением | - пропаганда экстремизма и насилия в СМИ;
поддержка экстремизма со стороны диктаторских и авторитарных режимов |
|
| - США, СССР
| - США, РФ, Великобритания, Франция, КНР
| - США, РФ, Англия, Франция, ФРГ
| - США, Великобритания, Япония, Китай, ФРГ
|
|
|
| - экономия ресурсов, внедрение ресурсосберегающих технологий;
экономический рост не должен разрушать окружающую природную среду;
отказ от потребительской модели развития мира;
экономическое развитие должно быть социально направленным | - расширение демократии в мире
|
|
| - С. Коэн
| - А. Мэхэн
| - Н. Спайкмен
| - К. Шмитт
|
|
| - Евразия – Россия – самобытная цивилизация, возникшая на основе европейской, византийской, азиатских цивилизаций;
в России существует идеократическое государство;
Российский этнос возник на основе интеграции славянского, угро-финнского и тюркского этносов | - Россия – геополитический союзник Европы;
России необходим выход к морям |
|
| - в политике сжатия, окружения, контроля морских держав по отношению к государствам Суши
| - в распространении американского влияния на весь американский континент
| - в установлении мирового господства стран Запада
| - в политике расширения НАТО на восток
|
|
| - раздел мира на сферы влияния между ними;
соглашение о решении всех спорных вопросом мирным путем;
наличие нескольких центров силы | - роспуск ООН, создание мирового правительства;
установление более демократичного и справедливого мирового порядка |
|
| - средство борьбы со странами «оси зла»
| - средство защиты суверенитета государства
| - естественный закон развития человечества
| - недопустимое и наказуемое средство решения спорных проблем
|
|
| - создание международного правосудия для защиты прав человека
| - обеспечение мира и безопасности на земле
| - создание условий для экономического развития государств
| - прием новых членов в Совет Безопасности
|
|
| - К. Хаусхофер
| - Ф. Ратцель
| - Х. Маккиндер
| - Н. Спайкмен
|
|
| - К. Шмитт
| - А. Мэхэн
| - Н. Спайкмен
| - Х. Маккиндер
|
|
| - К. Санторо, Г. Киссинджер, Д. Кеннан
| - С. Коэн, Д. Белл, З. Бжезинский
| - С. Хантингтон, П. Тейлор, И. Валлерстайн
| - Ж. Аттали, Ф. Фукуяма, О. Кеничи, Р. Кеохейн, Дж. Най
|
|
| - разбалансированностью системы, нарастанием анархии и конфликтности в мире;
борьбой за сферы влияния между центрами силы;
переходным характером;
усилением воздействия на систему негосударственных участников международных отношений | - усилением роли ООН и управляемости СМО
|
|
| - отставанием норм международного права и международных институтов от реальных проблем;
усилением конфликтности и нестабильности в мире;
борьбой центров силы за сферы влияния;
нарушением баланса сил | - противостоянием государств Суши и Моря
|
|
| - социальное положение;
географическое положение;
система управления, конституционный строй | - развитие информационных технологий;
уровень развития науки, образования, культуры |
|
|
|
| - расширение территории государства – естественный закон;
государства развиваются как живые организмы;
всякое жизненно необходимое пространство – политическая сила;
между государствами Суши и Моря существует антагонистическое противоречие | - деление мира на Старый и Новый Свет
|
|
|
| - Ратцелю
| - Маккиндеру
| - Челлену
| - Хаусхоферу
|
|
| - однополюсный мир
| - биполярный мир
| - многополюсный мир
| - смешанную модель
|
|
| - отсутствие стремления к расширению своей территории;
большая заинтересованность в создании союзов и коалиций в борьбе за господство в мире;
больше стимулов к развитию научно-технического прогресса | - наличие сильного торгового и военного флота;
выгоды морской торговли |
|
| - сепаратизм;
политические и военные перевороты, революции;
территориальные споры | - борьба за рынки сбыта и ресурсы;
эскалация терроризма |
|
| - сокращение рождаемости в бедных странах;
нераспространение ОМУ;
ликвидация бедности и социально-экономической отсталости развивающихся государств | - расширение демократии в мире;
компьютеризация школ и вузов всех стран |
|
| - границы – кровеносные сосуды, соединяющие сердце государства с периферией, состояние границ – критерий силы или слабости государства;
развитие культуры, торговли, экономики;
государство стремится присоединить наиболее благоприятные зоны к своей территории | - для расширения пространства нужна сильная армия;
стремление государств Суши стать морскими странами |
|
| - соблюдение Устава ООН
| - военное могущество государства или группы государств
| - установление демократических режимов в большинстве стран мира
| - соблюдение баланса сил в мире
|
|
| - возможности быстрого обогащения, первоначального накопления капитала и перехода к буржуазному развитию;
присвоили себе огромные части планеты и сделали их колониями;
морская торговля стимулировала быстрое развитие научно-технического прогресса | - меньше войн в отношениях друг с другом;
нужна меньшая армия для обеспечения безопасности |
|
|
| - Морская Европа, Евразия, Америка
| - Азиатско-тихоокеанский, Северо-атлантический, Центрально-азиатский регионы
| - Великая Америка во главе с США, Великая Азия во главе с Японией, Великая Европа во главе с Германией
| - хартленд, римленд, лимитрофы
|
|
| - проявление враждебности к иммигрантам со стороны коренного населения
| - идеология защиты национальных меньшинств
| - борьба с незаконной миграцией
| - идеология превосходства одного этноса над другим
|
|
| - сепаратизм;
шовинизм, национальная исключительность;
дискриминация по этническим признакам;
ксенофобия | - взаимопроникновение культур
|
|
| - Договор о ликвидации ракет средней и малой дальности;
Договор о нераспространении ядерного оружия;
Договор о всеобъемлющем запрещении испытаний ядерного оружия | - Договор о ликвидации ядерного оружия;
Конвенция ООН о неразмещении ядерного оружия в космосе |
|
| - противоречие между государствами «Морской силы» и странами «Сухопутной силы»
| - противоречие между великими и малыми странами
| - противоречие между империями и колониями
| - противоречие между Европой и Америкой
|
|
| - ликвидации ресторанов «Макдоналдс»
| - справедливой глобализации, ликвидирующей разрыв в развитии государств и ставящей их в равное положение с развитыми странами
| - прекращения глобализации
| - контроля ООН за распределением мировых ресурсов
|
|
| - право вмешательства США и НАТО в дела других государств под предлогом нарушения прав человека
| - поддержка Западом оппозиции в странах СНГ
| - право вмешательства с санкции ООН в дела государства в случае геноцида, этнических чисток и других угроз жизни людей
| - курс США на расширение демократии на Ближнем и Среднем Востоке
|
|
| - многополюсный мир
| - мондиалистская модель
| - биполярная модель
| - «мир по-американски»
|
|
|
|
|
| - отождествление национальных интересов лидера с глобальными интересами;
раздел лидером стран мира на своих и чужих и проведение политики «двойных стандартов» по отношению к ним;
навязывание лидером своих ценностей и правил всем странам;
наличие одного центра силы, превосходящего по своей мощи всех остальных | - закрепление лидерства одной державы в международном праве
|
|
|
| - Тихоокеанский регион Евразии
| - Средиземноморье и Ближний Восток
| - основная континентальная масса Евразийского континента
| - пространственное кольцо, окружающее Евразию с запада, юга и востока
|
|
| - разработка норм международного права
| - управление мировым сообществом
| - поддержание мира и безопасности, подавление актов агрессии, разрешение споров мирным путем
| - обеспечение равенства всех государств мира
|
|
| - конфронтационный характер отношений между системами;
отказ от создания военно-политических блоков;
внутриблоковая интеграция;
баланс силы между двумя блоками государств и их лидерами | - появление и наращивание потенциала ракетно-ядерного оружия
|
|
|
| - Н. Спайкмен
| - Х. Маккиндер
| - А. Мэхен
| - К. Шмитт
|
|
| - ОБСЕ;
НАТО;
СЕ, ПАСЕ | - СНГ;
ООН |
|
| - экономический рост не должен разрушать окружающую среду;
ликвидировать потребительскую модель развития человечества;
внедрение ресурсосберегающих технологий, альтернативных источников энергии;
уменьшить разрыв в социально-экономическом развитии стран Севера и Юга | - сократить рождаемость в мире
|
|
| - механизм ответственности государств и негосударственных организаций за развязывание военных конфликтов;
правовое оформление новых государств;
определение международного терроризма, войны, военного конфликта, агрессии и т.п | - замена Устава ООН глобальной Конституцией;
корректировка принципа нерушимости границ |
|
| - внутренний полумесяц, окружающий Азию
| - осевой регион Евразии, включающий Восточную Европу, Россию, Монголию, Тибет
| - «мировой остров» - Россия
| - Центральная Азия, Китай
|
|
| - США, РФ, ФРГ, Франция, Индия, Китай, Италия, Бразилия
| - США, РФ, ФРГ, Италия, Англия, Германия, Франция, Индия
| - США, РФ, Великобритания, Франция, Япония, ФРГ, Канада, Италия
| - США, Англия, Япония, КНР, Франция, Индия, Испания, Бразилия
|
|
|
| - создание единой Европы от Ла-Манша до Владивостока;
Россия принадлежит к великой европейской цивилизации;
создание коалиции государств: РФ, Индия, Китай, Иран | - либеральные и рыночные отношения не годятся для России;
Создание Евразийского союза государств во главе с Россией, противостоящего Атлантическму союзу во главе с США |
|
| - баланс развития природной и искусственной систем, жизнеобеспечение потребностей существующих и будущих поколений людей
| - прекращение войн и военных конфликтов
| - выполнение Киотского протокола об уменьшении выбросов парниковых газов
| - ликвидация бедности на земле
|
|
|
| - западной и мусульманской и буддистско-конфуцианской цивилизациями
| - западноевропейской и африканской
| - синтоистской и буддистско-конфуцианской
| - западной цивилизацией и Россией
|
|
| - формирование глобального информационного пространства;
взаимовлияние культур, религий, цивилизаций;
взаимозависимость и взаимодополняемость экономик государств | - ликвидация национальных границ;
ослабление военной угрозы в мире |
|
| - сохранение и увеличение силы и могущества государства, улучшение благосостояния народа;
расширение сферы влияния и позиций в мире;
обеспечение территориальной целостности государства | - утверждение демократического строя;
интеграция с соседними государствами |
|
| - спокойно относятся к монархическому режиму в Саудовской Аравии, свергли режим С. Хусейна в Ираке;
терпели авторитарный режим в Узбекистане, пока существовали военная база США;
Китай приняли в ВТО, а Россию не принимают;
положение русских в Эстонии и Латвии | - американцы сделали культ из прав человека, а сами издеваются над заключенными в тюрьмах Абу-Грейб и Гуантанамо
|
|
|
| - Н. Спайкмен
| - К. Хаусхофер
| - А. Мэхэн
| - К. Шмитт
|
|
|
| - ослаблен режим нераспространения оружия массового поражения;
военные акции в Ираке и Афганистане дестабилизировали обстановку в римленде;
грубое нарушение принципов международного права;
падение авторитета США, рост антиамериканских настроений | - ослабление угрозы международного терроризма
|
|
|
| - введение квот на продажу оружия
| - запрещение оружия массового уничтожения
| - открытость, прозрачность информации и политики по вопросам безопасности
| - открытость границ между государствами
|
|
| - война как естественный закон развития человечества;
территориальная экспансия государств как закономерность исторического развития;
антагонизм между государствами Суши и Моря | - всякое жизненно необходимое пространство – политическая сила;
территориальная целостность и нерушимость границ |
|
| - мирное и стабильное развитие, отказ от войн и гонки вооружений;
преодоление экологического кризиса на планете;
превращение ООН в эффективный инструмент управлении миром, реформирование ООН, увеличение ее ресурсов и возможностей | - распространение толерантности, «культуры мира»;
сокращение рождаемости |
|
|
| - влияет на характер общественных отношений, политическое устройство, традиции;
климат определяет структуру и характер экономического развития, особенно сельского хозяйства;
оказывает влияние на образ жизни, нравы, культуру людей | - создает неравные условия конкуренции на мировом рынке;
повышает интенсивность, производительность труда населения, живущего на Севере |
|
| - создание однополюсного мира во главе с США
| - создание мирового рынка
| - существование мира без военных конфликтов
| - процесс создания единой общечеловеческой цивилизации
|
|
| - Мэхэн
| - Спайкмен
| - Хаусхофер
| - Маккиндер
|
|
