Работа в вашем городе



Операционно-практический или процессуальный компонент готовности к педагогической деятельности включает в себя

  • умение учителя обоснованно определять и применять способы наиболее эффективного достижения поставленных целей
  • умение управлять собой в конкретных ситуациях и направлять свои профессиональные усилия на всестороннее развитие личности ребенка
  • определенный уровень общепедагогических и специальных знаний
  • ценности педагогической деятельности, позволяющие учителю удовлетворять свои потребности и служащие ориентиром в его профессиональной работе


Еще вопросы:










Написать комментарий


Как к Вам обращаться: Адрес электронной почты: Ваше сообщение: