Работа в вашем городе

Желание и потребность в общении, а также способность испытывать удовлетворение от процесса общения, — это:

динамизм
коммуникативность
эмпатия
социализация

Вопрос из теста: Основы профессионального саморазвития педагога тест.

Еще вопросы:

В рефлексивно-аналитическом диалоге выделяют следующие этапы:

Способность педагога идентифицировать себя с учеником, встать на его позицию, разделять его интересы и заботы, радости и огорчения, называется:

Способность учителя к самоорганизации изменений в педагогической деятельности и в своей личности называется:

“Методический максимализм” заключается в:

На этапе завершения профессиональной деятельности полное подчинение власти прошлого, преимущественное видение отрицательных сторон жизни, замкнутость интересов свидетельствуют о: