Работа в вашем городе

Совпадение реального поведения личности с прогнозируемыми вариантами и восприимчивость личности ученика к педагогическим воздействиям учителя являются критериями сформированности

научности мышления
креативности мышления
конкретности мышления
системности мышления

Вопрос из теста: Практическая педагогика тест.

Еще вопросы:

Стратегия решения педагогической задачи, согласно которой выявляется подобие между двумя или более ситуациями при одновременном существовании различий между ними, лежит в основе метода

Из перечисленного, элементами схемы решения педагогических задач, требующих от учителей организаторских умений, относятся:

Личность, группа, коллектив, на которые направлены воспитательные воздействия, являются:

Закономерности процессов, происходящих в сфере обучения и воспитания, являются:

Из перечисленных умений, к адаптационным относятся: