Работа в вашем городе

Игровая терапия построения отношений сконцентрирована на:

истории развития ребенка и его бессознательного
поведенческих паттернах ребенка
системе отношений «ребенок-терапевт» здесь-и-теперь
воссоздание в игре травмирующей ситуации

Вопрос из теста: Психокоррекция личностных нарушений в дошкольном и школьном возрасте тест.

Еще вопросы:

Подчеркнутая, но без нелепости, пантомимичность, выразительность эмоциональных, интонационных, двигательных проявлений с осознаваемой или неосознанной целью привлечь к себе особое внимание окружающих — это:

Особенность поведения ребенка, выражающаяся в нецелесообразных и неразумных, с точки зрения взрослых, действиях и поступках, в необоснованном противодействии окружающим — это:

Поведение, при котором предложение другого человека отвергается субъектом, потому что это предложение исходит не от него самого — это:

Нарушения структуры и динамики отношения человека к окружающему миру и самому себе, выражающиеся в изменении поведения, в снижении активности, критичности, изменении направленности и перестройках структуры мотивационной сферы, нарушении самооценки и др. — это:

Эмоция переживания угрозы биологическому или социальному существованию человека, направленная на источник действительной или воображаемой опасности — это: