| 
| |  | 
 Учитель, ориентированный на процесс и результат обучения, испытывающий зависимость от ситуации на уроке, настроения и подготовленности класса к уроку, реализует ____________________ стиль педагогической деятельности
					 
					                        
                      эмоционально-импровизационныйэмоционально-методичныйрассуждающе-методичныйрассуждающе-импровизационный 
 
 Еще вопросы: 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 | 
 |  |