Работа в вашем городе

К основным трудностям, мешающим психическому развитию аутичного ребенка, могут быть отнесены следующие:

нарушения речи;
нарушения двигательной сферы
нарушения памяти;
нарушения мышления

Вопрос из теста: Специальная психология тест.

Еще вопросы:

Большая недостаточность мышления в сравнении с недостаточностью гнозиса, праксиса, речи, эмоций, памяти, как правило, характерна для:

На первом этапе ранней коррекции детей с нарушениями слуха

Центральной задачей формирующего обучения является формирование:

Характерной особенностью задержанного психического развития является:

Дефицитарность «предпосылок» мышления: памяти, внимания, пространственного, гнозиса, других высших корковых функций, темпа, переключаемости психических процессов и т.д. характерны для задержки психического развития