|
Феномен обучения как метаболический эффект увеличения количества РНК объясняется:
- увеличением объема синтеза РНК
- активацией участка генома, ответственного за синтез РНК
- активацией участка генома, ответственного за синтез нуклеиновых кислот
- увеличением интенсивности синтеза РНК
Еще вопросы:
|
| |